Visita de estudo a Pegões e Salvaterra de Magos
No âmbito das disciplinas de Português, Sistemas Digitais e Arquitetura de Computadores e Programação, realizou-se uma visita de estudo, no dia 20 de março, com os alunos dos Cursos Profissionais de Técnico de Gestão de Equipamentos Informáticos e de Multimédia, do 11.º e 12.º anos de escolaridade.
O primeiro percurso do programa consistiu numa visita ao Colonato de Santo Isidro de Pegões.
O segundo percurso da visita levou os alunos até Salvaterra de Magos, tendo sido visitados a Falcoaria Real e a aldeia de Escaroupim.
Na Falcoaria Real ficaram a conhecer as tradições avieiras, o mundo da Falcoaria e sua importância na vila de Salvaterra. Uma curiosidade: no reinado de D. Sebastião (1557-1578) foi aprovado um regimento próprio para o ofício de falcoeiro-mor, cargo que foi extinto durante o período da Restauração (posterior a 1640).
Em Escaroupim os alunos visitaram o museu “Escaroupim e o Rio”, que retrata a importância do Rio Tejo e dos seus afluentes enquanto elemento de fixação humana e das suas atividades socioeconómicas.
Aqui viram uma casa típica avieira, de construção simples, assente em pilares devido às cheias do Tejo.
Por fim os alunos e professores acompanhantes realizaram um passeio de barco.
Esta visita de estudo integrou os seguintes objetivos:
- Cruzar a Literatura com a identidade nacional portuguesa;
- Contactar com o Património Cultural Português;
- Ganhar consciência da importância da preservação do património material e imaterial de Portugal;
- Analisar os espaços históricos como reflexo da nossa herança cultural;
- Fomentar o espírito crítico;
- Estimular a criatividade e a colaboração.
A observação direta de espaços como a Falcoaria Real, o Colonato de Santo Isidro de Pegões e a aldeia de Escaroupim permitiu estabelecer uma articulação entre os conhecimentos adquiridos no contexto escolar e a realidade cultural e identitária do país, contribuindo para o desenvolvimento do espírito crítico, da criatividade e de uma consciência mais aprofundada sobre a importância da preservação do património material e imaterial de Portugal.
Em suma, a visita de estudo constituiu uma experiência pedagógica de inegável valor formativo, proporcionando aos alunos uma abordagem interdisciplinar ao património cultural e histórico português.
A visita foi organizada pela professora Paula Sousa e contou com a participação dos professores Mónica Tomaz e Cristóvão Cerqueira.
Alguns links de interesse:
